جزاء المطيري
05Sep2003, 15 : 09 PM
أخي المعلم الكريم اختي المعلمه الكريمه .
اسمحو لي أن أضع بين يديكم هذه الرسالة المتواضعة التي لا تحمل في طياتها مــــــادة علمية أو ثقافة تربوية و إنما تساعدكم على فهم طبيعة الإشراف التربــــــوي و دور المشـــرف التــربوي في العملية التعليمية و التربوية .
و الذي شجعني على تسطير هذه الرسالة هو ما يدور في أروقة المــدارس و مجـــالس المعـلمين و المعلمات بأن المشرف التربوي ما هو إلا متصيدٌ للخطأ و أن نظرته للمعلم نظــرة فــوقية يغلفها الكبــر ، فمن هذا المنطلق اسطر لك هذه الرسالة و أدون فيها ما يمكن أن يقدم لك من معلومـات و خبــرات موجزة في مجال دور المشرف التربوي في العملية التعليمية و التربوية .
إن كل مجالات الحياة باختلاف أنواعها تحتاج إلى من يعمل بها و إلى من يكون قائما على الإرشـــــاد و التوجيه كي تتطور الأعمال من حسن إلى أحسن و يرتفع مستوى العمل المقام .
و مهنة التدريس إحدى هذه المجالات التي يحتاج كل عامل فيها إلى من يــرشده و يــوجهه و يشرف علية حتى يرتقي و يزداد فيها خبرة بمهنة التدريس ، ليكون قادرا على إتقـان أســاليب التعــامــل مع الطلاب و أن يعدهم الإعداد الجيد و القوي من هذا المنطلق تبرز أهمية الإشـراف التربوي في العملية التعليمية و التربوية حيث يعرفه بكر إبراهيم بصفر ( ص ــ 2 ) بأنه عملية فنية شورية تعاونية منظمة ، غايتها تقويم و تطوير العملية التعليمية و التربوية بكافة محاورها .
و لو تأملنا بتمعن في التعريف لو جدنا أنه :
1 ـ عملية فنية تعمل على التخطيط و الدراسة .
2 ـ عملية شورية تعمل على احتــرام الآخــرين و تقبل الفوارق الفردية و تشجيع الآراء و المبادرات بعيدا عن الممارسات الإشرافية المتسلطة .
3 ـ عملية تعاونية تؤكـــد على العــمل الجــماعي المشتـــرك ، و تشتــرك كافة الأطراف في التخطيط و التنفيذ و التقويم و المتابعة لها .
4 ـ عملية منظمة أساسها التخطيط السليـم المنظم بعيدا عن العشوائية و تتجه إلى المرونة و التنويع من أساليب التنفيذ .
5 ـ الإشراف التربوي يهدف إلى تقويم العملية التعليمية و التربوية بكافة محاورها .
وهكذا نستطيع أن نقول بأن الإشـــراف التـــربوي يشــمل جميع عناصـر العملية التعليمية و التربوية سواء أكانت فنية أم إدارية و يعمل على التنسيق المحكم فيما بينها .
بعد هذا العرض الموجز عن مفهوم الإشراف التربوي أعرض لك نقاط موجـــزة لأهـــداف الإشـــراف التربوي .
يهدف الإشراف التربوي يا أخي المعلم إلى هــدف رئيس و عـــام و هـــو تحسين العــمـلية التعليمية و التربوية بكافة جوانبها هذا و بالإضافة إلى ذلك سوف نعرض مجموعة من الأهـــداف التربوية في نقاط على النحو التالي :
1 – الإشراف التــربوي يعـــمل على مساعــدة المعــلمين من جمـــيع الجوانب ( العلمية ، التربوية ، النفسية ......... الخ ) .
2 – الإشراف التربوي يعمل على تطوير الأهداف التربوية .
3 – الإشراف التربوي يعمل على إيجاد الحلــول الناجعة و العـــلاج المفـــيد للمشكـــلات التـــربــوية و الإدارية .
4 – الإشراف التربوي يعمل على التطوير المهني من خلال تنفيذ أساليب الإشراف التربوي المناسبة لحاجات الميدان التربوي .
5 – الإشراف التربوي يعمل على إيجاد علاقات إنسانية في الميدان التربوي .
6 – الإشراف التربوي يعمل على مساعدة و تشجيع كل من يبدع و يبتكر في مجال عمله .
7 – الإشـــراف التـــربــوي يعمل على قيــادة دفة العمل التربوي الميداني للارتقاء بالعملية التعليمية و التربوية .
8 – الإشراف التربوي يعمل على أن يكون حلقة وصل بين العمل الإداري و العمل الميداني .
9 – الإشراف التربوي يعمل على النهوض بمستوى التعليم .
و هكذا و بعد أن تعرضنا للحديث عن مفهـــوم الإشـــراف التربوي و أهدافه تعال أخي المعلم اذكر لك بعض النقاط الهامة و هي على النحو التالي :
1 – المشرف التربوي معلم سابق كلف من قبل الإدارة المشـرفة على التعليم بمساعدة المعلمين على تحسين أدائهم .
2 – المشرف التربوي يعلم إن لكل إنسان كرامته و حقوقه التي لا يقبل المساس بها .
3 – المشرف التربوي ملم إلمامٌ تامٌ بالمـــادة العلـمية و التــربوية من جميع الجــوانب لكي يــرتقي بالمعلمين .
4 – المشرف التربوي يعلم أننا لا نعترف بالخطأ بسهولة .
5 – المشرف التربوي لديه الرغبة الأكيدة و الصــادقة في أداء العمل كاملا وأنه لا يكتفي بأدائه في حدود نطاق الواجب الرسمي .
6 – المشرف التـــربوي لا بد أن يكـــون قادرا على التعاون مع الآخرين لكل ما فيه الخير للمصلحة التربوية .
7 – المشرف التربوي لا بد أن يكــون مثــلا أعلى و قـــدوة صـالحة للمعلمين في سلوكه و تصرفاته و عطائه .
8 – المشرف التربوي لا بد أن يكون صادقا – حريصا – نزيها في تصرفاته و أخلاقه .
و هكذا و بعد ذلك كله أرجـو أن تكون قد وضحـت لك أخي المعــــلم صــورة الإشراف التربوي و دور المشرف التربوي في العملية التعليمية و التربوية .
وكلنا أمل أن نـرى التعــاون المشتــرك بينك و بين المشرف التربــوي و المتجســد في طلبك و تلهفك لزيارة المشــرف التربـــوي المختص و حرصك على تنفيذ توجيهاته و توصياته لكي تحقق الرقي في مستواك العلمي و التربوي و الوصول بالعملية التعليمية و التربوية إلى المستوى المأمول .
والله ولي التوفيق ،،،،biggrin
اسمحو لي أن أضع بين يديكم هذه الرسالة المتواضعة التي لا تحمل في طياتها مــــــادة علمية أو ثقافة تربوية و إنما تساعدكم على فهم طبيعة الإشراف التربــــــوي و دور المشـــرف التــربوي في العملية التعليمية و التربوية .
و الذي شجعني على تسطير هذه الرسالة هو ما يدور في أروقة المــدارس و مجـــالس المعـلمين و المعلمات بأن المشرف التربوي ما هو إلا متصيدٌ للخطأ و أن نظرته للمعلم نظــرة فــوقية يغلفها الكبــر ، فمن هذا المنطلق اسطر لك هذه الرسالة و أدون فيها ما يمكن أن يقدم لك من معلومـات و خبــرات موجزة في مجال دور المشرف التربوي في العملية التعليمية و التربوية .
إن كل مجالات الحياة باختلاف أنواعها تحتاج إلى من يعمل بها و إلى من يكون قائما على الإرشـــــاد و التوجيه كي تتطور الأعمال من حسن إلى أحسن و يرتفع مستوى العمل المقام .
و مهنة التدريس إحدى هذه المجالات التي يحتاج كل عامل فيها إلى من يــرشده و يــوجهه و يشرف علية حتى يرتقي و يزداد فيها خبرة بمهنة التدريس ، ليكون قادرا على إتقـان أســاليب التعــامــل مع الطلاب و أن يعدهم الإعداد الجيد و القوي من هذا المنطلق تبرز أهمية الإشـراف التربوي في العملية التعليمية و التربوية حيث يعرفه بكر إبراهيم بصفر ( ص ــ 2 ) بأنه عملية فنية شورية تعاونية منظمة ، غايتها تقويم و تطوير العملية التعليمية و التربوية بكافة محاورها .
و لو تأملنا بتمعن في التعريف لو جدنا أنه :
1 ـ عملية فنية تعمل على التخطيط و الدراسة .
2 ـ عملية شورية تعمل على احتــرام الآخــرين و تقبل الفوارق الفردية و تشجيع الآراء و المبادرات بعيدا عن الممارسات الإشرافية المتسلطة .
3 ـ عملية تعاونية تؤكـــد على العــمل الجــماعي المشتـــرك ، و تشتــرك كافة الأطراف في التخطيط و التنفيذ و التقويم و المتابعة لها .
4 ـ عملية منظمة أساسها التخطيط السليـم المنظم بعيدا عن العشوائية و تتجه إلى المرونة و التنويع من أساليب التنفيذ .
5 ـ الإشراف التربوي يهدف إلى تقويم العملية التعليمية و التربوية بكافة محاورها .
وهكذا نستطيع أن نقول بأن الإشـــراف التـــربوي يشــمل جميع عناصـر العملية التعليمية و التربوية سواء أكانت فنية أم إدارية و يعمل على التنسيق المحكم فيما بينها .
بعد هذا العرض الموجز عن مفهوم الإشراف التربوي أعرض لك نقاط موجـــزة لأهـــداف الإشـــراف التربوي .
يهدف الإشراف التربوي يا أخي المعلم إلى هــدف رئيس و عـــام و هـــو تحسين العــمـلية التعليمية و التربوية بكافة جوانبها هذا و بالإضافة إلى ذلك سوف نعرض مجموعة من الأهـــداف التربوية في نقاط على النحو التالي :
1 – الإشراف التــربوي يعـــمل على مساعــدة المعــلمين من جمـــيع الجوانب ( العلمية ، التربوية ، النفسية ......... الخ ) .
2 – الإشراف التربوي يعمل على تطوير الأهداف التربوية .
3 – الإشراف التربوي يعمل على إيجاد الحلــول الناجعة و العـــلاج المفـــيد للمشكـــلات التـــربــوية و الإدارية .
4 – الإشراف التربوي يعمل على التطوير المهني من خلال تنفيذ أساليب الإشراف التربوي المناسبة لحاجات الميدان التربوي .
5 – الإشراف التربوي يعمل على إيجاد علاقات إنسانية في الميدان التربوي .
6 – الإشراف التربوي يعمل على مساعدة و تشجيع كل من يبدع و يبتكر في مجال عمله .
7 – الإشـــراف التـــربــوي يعمل على قيــادة دفة العمل التربوي الميداني للارتقاء بالعملية التعليمية و التربوية .
8 – الإشراف التربوي يعمل على أن يكون حلقة وصل بين العمل الإداري و العمل الميداني .
9 – الإشراف التربوي يعمل على النهوض بمستوى التعليم .
و هكذا و بعد أن تعرضنا للحديث عن مفهـــوم الإشـــراف التربوي و أهدافه تعال أخي المعلم اذكر لك بعض النقاط الهامة و هي على النحو التالي :
1 – المشرف التربوي معلم سابق كلف من قبل الإدارة المشـرفة على التعليم بمساعدة المعلمين على تحسين أدائهم .
2 – المشرف التربوي يعلم إن لكل إنسان كرامته و حقوقه التي لا يقبل المساس بها .
3 – المشرف التربوي ملم إلمامٌ تامٌ بالمـــادة العلـمية و التــربوية من جميع الجــوانب لكي يــرتقي بالمعلمين .
4 – المشرف التربوي يعلم أننا لا نعترف بالخطأ بسهولة .
5 – المشرف التربوي لديه الرغبة الأكيدة و الصــادقة في أداء العمل كاملا وأنه لا يكتفي بأدائه في حدود نطاق الواجب الرسمي .
6 – المشرف التـــربوي لا بد أن يكـــون قادرا على التعاون مع الآخرين لكل ما فيه الخير للمصلحة التربوية .
7 – المشرف التربوي لا بد أن يكــون مثــلا أعلى و قـــدوة صـالحة للمعلمين في سلوكه و تصرفاته و عطائه .
8 – المشرف التربوي لا بد أن يكون صادقا – حريصا – نزيها في تصرفاته و أخلاقه .
و هكذا و بعد ذلك كله أرجـو أن تكون قد وضحـت لك أخي المعــــلم صــورة الإشراف التربوي و دور المشرف التربوي في العملية التعليمية و التربوية .
وكلنا أمل أن نـرى التعــاون المشتــرك بينك و بين المشرف التربــوي و المتجســد في طلبك و تلهفك لزيارة المشــرف التربـــوي المختص و حرصك على تنفيذ توجيهاته و توصياته لكي تحقق الرقي في مستواك العلمي و التربوي و الوصول بالعملية التعليمية و التربوية إلى المستوى المأمول .
والله ولي التوفيق ،،،،biggrin